Université Lyon 1 Claude Bernard

DIU Santé parcours Techniques paramédicales d’exploration des troubles de l’audition et de l’équilibre

DU

1 an(s)

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Objectifs

  • Appliquer l'embryologie et l'anatomie à la compréhension des affections audio-vestibulaires.
  • Comprendre la physiologie de l’audition.
  • Maîtriser les différentes techniques d’audiométrie et connaître les pièges à éviter.
  • Savoir tester l’audition des bébés.
  • Savoir-faire un audiogramme à un enfant et à un adolescent.
  • Savoir tester l’audition des sujets âgés.
  • Savoir réaliser un bilan d’audition centrale.
  • Connaître les techniques d’exploration de la fonction endo-cochléaire (otoémissions acoustiques, produits de distorsion acoustique, recherche et mesure d’hydrops labyrinthique)
  • Savoir réaliser un enregistrement de potentiels évoqués auditifs : Maîtrise des différentes techniques de réalisation : Clicks, tone burst, ASSR / identifier les erreurs et artefacts.
  • Connaître les tests nécessaires au diagnostic de synaptopathie et neuropathie auditive.
  • Savoir prendre en charge une surdité brusque sur le plan paramédical.
  • Savoir mesurer un acouphène.
  • Savoir ce qu'attend le chirurgien du bilan audiologique.
  • Comprendre la physiologie vestibulaire et les conséquences d’un déficit vestibulaire unilatéral ou bilatéral.
  • Connaître les tests diagnostiques de la maladie de Menière.
  • Comprendre les tests diagnostiques réalisés dans les vertiges positionnels.
  • Comprendre les tests diagnostiques réalisés dans les vertiges d’origine traumatique.
  • Comprendre les tests diagnostiques réalisés dans les vertiges d’origine centrale.
  • Savoir enregistrer un nystagmus et des mouvements oculaires anormaux.
  • Connaître les techniques d’exploration de la fonction canalaire et du réflexe vestibulo-oculaire aux fréquences basses (test calorique bithermique), moyennes (test rotatoire) et rapides (video Head Impulse Test).
  • Savoir réaliser une vidéonystagmographie chez l’adulte.
  • Savoir réaliser une vidéonystagmographie chez l’enfant.
  • Apprendre et pratiquer les explorations vestibulaires pour la fonction otolithique.
  • Savoir enregistrer des potentiels évoqués myogéniques vestibulaires chez l’adulte.
  • Savoir enregistrer des potentiels évoqués myogéniques vestibulaires chez l’enfant et le nourrisson (cVEMP en conduction aérienne et osseuse)
  • Savoir réaliser une évaluation de l'équilibre statique et dynamique.
  • Savoir ce qu'attend le chirurgien du bilan vestibulaire.

Public visé

Après accord écrit du responsable, sont admis à s'inscrire :
  • Titulaires du diplôme d’état d’Infirmier (IDE).
  • Titulaires d’un diplôme de manipulateur d’électro-radiologie médicale.
  • Titulaires d’un diplôme d’auxiliaire de puériculture.
  • Techniciens travaillant sous la responsabilité d’un médecin ORL.
 

Programme

1 année universitaire :
Enseignement théorique : 20 heures.Enseignement pratique : 20 heures.Stage réalisé dans un service ou unité d’explorations fonctionnelles ORL : 60 heures.

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De l'année 2020 à 2021

Centre

Université Lyon 1 Claude Bernard
43, boulevard du 11 Novembre 1918
69622 Villeurbanne cedex
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En résumé

Objectif

DU

Durée

1 an(s)

Coût

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Modes d'enseignement

En école ou centre de formation, À distance / e-learning

Type d'établissement

Université

Domaine

Paramédical

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