Université Paris Cité

DIU Toxicologie médicale

Autre diplôme niveau BAC+5

160 heure(s)

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Université

Objectifs

Présentation DIU Toxicologie médicale :

Objectifs

Donner une formation de haut niveau nécessaire à la pratique médicale de la toxicologie médicale, notamment la prise en charge des malades intoxiqués, la surveillance des risques professionnels, environnementaux ou médicamenteux, la toxicovigilance des populations exposées, l’évaluation et la prévention des risques toxiques incluant aussi bien les aspects médicaux et techniques que réglementaires.

Compétences visées

A l’issue de la formation, l’apprenant est capable de :

réaliser une expertise toxicologique de services de santé au travail, d'agences sanitaires et d'établissements industriels,

d’exercer en tant que journaliste scientifique.

Public visé

Titulaires du diplôme d’état de docteur en médecine, en pharmacie, ou en chirurgie dentaire.
Titulaires du diplôme d’état de vétérinaire.
Internes de médecine ou de pharmacie.
Titulaires du diplôme de docteur en médecine à titre étranger leur permettant d’exercer la médecine dans leur pays.
Intervenants en prévention des risques professionnels (IPRP), ingénieurs (en particulier ceux qui veulent se spécialiser en évaluation des risques), journalistes scientifiques.

Programme

Référence formation : DIY231

Volume horaire : 160 heures

Calendrier : Octobre à juin

Rythme : 6 modules (le vendredi hors périodes scolaires)

Lieu(x) de la formation : Université de Paris - site Villemin, 10 avenue de Verdun et UFR de Médecine de Créteil

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

Module 1 : Toxicologie fondamentale
Module 2 : Toxicologie industrielle et de santé du travail
Module 3 : Toxicologie environnementale
Module 4 : Toxicologie d'urgence
Module 5 : Pharmacovigilance, pharmacodépendance et aspects réglementaires
Module 6 : Enseignements dirigés

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT

Équipe pédagogique : Andujar P. / Baeza Squilan A ./ Baudouin F. / Beaune S. / Beausoleil C. / Bedry R. / Benturquia N. / Bloch V. / Cavezza S. / Chevillard L. / Crepy Mn. / Decleves X. / Deye N. / Djezzar S. / Donnay C. / Dufayet L. / Eftekhari P. / Fromenty B. / Funck Bretano C. / Garnier R. / Hedouin Langlet C. / Jaffal K. / Labat L. / Laborde Casterot H. / Langrand J. / Lapostolle F. / Leroux G. / Malard S. / Matrat M. / Megarbane B. / Mehier N. / Meng P. / Moilleron R. / Nikolova-Pavageau N. / Oueslati H. / Pairon/Pallardy M. / Pallet N. / Perronnet K. / Philippe JM. / Rambourg MO. / Ravelomanantsoa H. / Rousselle C. / Tossa P. / Tournier N. / Vodovar D. / Voicu S. / Vorspan F.

Ressources matérielles : Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :

d'échanger des fichiers, des données
de partager des ressources, des informations
de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.

MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS

Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.

À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.

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