Université Paris Cité

DU Santé publique en milieu pénitentiaire- Santé

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Objectifs

Présentation DU Santé publique en milieu pénitentiaire :

Décrire les particularités des soins en prison administrés dans le respect du secret médical et l’indépendance des soignants

Définir les nécessaires articulations entre les soignants et les nombreux partenaires intervenant en milieu carcéral

LES PLUS


Formation destinée aux professionnels de la Santé et de la Justice, assurée par des professionnels de santé issus du terrain ainsi que des membres des autorités de tutelle et des membres de l’administration pénitentiaire particulièrement concernés par l’approche juridique, organisationnelle et éthique du soin en prison

Un programme très complet sur les particularités du soin en milieu pénitentiaire



Compétences visées

Connaitre les missions de chaque partenaire intervenant en milieu pénitentiaire

Connaitre les particularités de l’exercice du soignant dans l’environnement carcéral

Savoir respecter le secret médical et l’indépendance des soignants dans les situations particulières

Améliorer les connaissances sur les principales pathologies

Savoir monter un projet d’éducation à la santé

Et après ?

Poursuite d'études : Vous pouvez toujours compléter ou acquérir de nouvelles compétences en vous inscrivant à d'autres diplômes d'université ou des séminaires.

Public visé

  • Médecin, pharmacien, dentiste, infirmier, préparateur.
  • Membre de l’Administration Pénitentiaire, élève de l’ENAP, de l’ENSP, auditeur de justice de l’ENM.
  • Titulaire d’une maitrise de droit, sociologie, psychologie.
  • Professionnel de santé exerçant en milieu carcéral ou souhaitant s’y investir ou personnel pénitentiaire ou professionnel extérieur amené à exercer en coordination avec les soignants en prison.

Programme

Référence formation : DUA241


Calendrier / Rythme :


- du mardi 7 au vendredi 10 mars 2023


- du mercredi 24 au vendredi 26 mai 2023


- du mercredi 21 au vendredi 23 juin 2023


+ 1 journée d'examen en septembre 2023


Lieu : UFR Pharmacie de Paris, 4 avenue de l'Observatoire, 75006 Paris


CONTENUS PÉDAGOGIQUES


Thématique 1


Organisation générale de l’Administration pénitentiaire

Modalités de prise en charge sanitaire des personnes placées sous main de justice

Articulation des missions des personnels pénitentiaires et sanitaires. La vie en détention

Parcours pénal du détenu

Prévention et promotion de la Santé : organisation et référentiels

Éducation à la Santé en milieu carcéral : comment monter un projet ?

Lutte contre la radicalisation

Thématique 2


Prévention et prise en charge des hépatites virales et du HIV en prison

Les addictions en prison

Les soins bucco-dentaires en prison

Conduites psychopathiques. Prévention du suicide

Épidémiologie et spécificités des troubles mentaux en milieu carcéral

Prise en charge des auteurs d’infractions sexuelles

Prise en charge des principales pathologies en prison. Handicap. Aménagement de peine pour raison médicale

Thématique 3


Situations médico-légales en prison (certification, expertises et autres problèmes médico-légaux) Analyse des pratiques

Documents médicaux. Secret médical. Télémédecine

Le circuit du médicament en milieu pénitentiaire

Particularité de l’exercice infirmier en milieu carcéral

Réflexion éthique du soin en prison

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D'ENCADREMENT


Équipe pédagogique


Laura Harcouët

Intervenants pressentis : Christine Belharizi / Virginie Bonfils / Sylvie Brochet / Cyrille Canetti / Noémie Destoc / Caroline Frizon / Marie Ahouanto-Chaspoul/ Sophie Le bris/ Charlotte Haguenauer/ Romain Seze


Ressources matérielles


Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :


d'échanger des fichiers, des données

de partager des ressources, des informations

de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.

MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS


Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.


À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.

 

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En résumé

Objectif

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Durée

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Modes d'enseignement

Type d'établissement

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Domaine

Santé - Social

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