Pigier (Groupe)

BTS Banque - Conseiller de clientèle

BTS

2 an(s)

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École spécialisée

Objectifs

PIGIER propose des formations de bac à Bac + 5 pour accéder à plus de 100 métiers dans les domaines du Commerce, Communication, Comptabilité, Gestion, Management, Marketing, RH (Ressources Humaines), Social, Paramédical, Vente mais aussi dans la Beauté, Coiffure et l'Esthétique, ...

Présentation de la formation :
Le secteur bancaire subit depuis quelques années un redéploiement des effectifs vers les activités commerciales.

Le titulaire du BTS Banque est donc appelé à exercer principalement des fonctions de " chargé de clientèle " soit sur le marché des particuliers, soit sur celui des professionnels, en fonction de l'option choisie. Ces emplois s'appuient fortement sur les techniques de l'information et de la communication, le chargé de clientèle ayant une relation directe et suivie avec ses clients. Il a pour principales activités :

L'ouverture et la gestion des comptes.
La commercialisation des produits et services attachés aux comptes.
La promotion des produits d'assurance, des crédits ou des modes de financement et le montage des dossiers ainsi que le suivi et la gestion des risques clients.

APRES LES ETUDES :

Le technicien supérieur banque exerce ses activités dans les établissements du secteur bancaire (banques, caisses d'épargne et de prévoyance, sociétés financières…). Ses activités présentent aussi bien des aspects commerciaux que des aspects de gestion.

Métiers associés :

Chargé(e) de clientèle Banque.
Guichetier chargé d’accueil.

Les Écoles du Réseau PIGIER sont présentes à :
Albertville, Amiens, Annecy, Besançon, Bordeaux, Grenoble, Lyon, Marseille, Melun, Metz, Montpellier, Mulhouse, Nancy, Nantes, Nice, Nîmes, Paris, Saint Quentin en Yvelines, Rouen, Strasbourg, Toulon, Toulouse, Tours, Troyes, Valenciennes.

Programme

Vous êtes intéressés par cette formation ?
Vous retrouverez l'ensemble des informations et programme de celle-ci en vous rendant directement sur notre site en cliquant sur le lien.