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Master Mention Histoire, parcours Passé présent : les méthodes critiques de l'Histoire

Master 2

429 heure(s)

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Objectifs

Présentation - Master Mention Histoire, parcours Passé présent : les méthodes critiques de l'Histoire

Le monde contemporain, confronté aux révolutions numériques, à la mondialisation, aux risques induits par les réseaux sociaux et à l’ère dite de la post-vérité, a plus que jamais le devoir de former ses citoyens à l’acquisition de méthodes critiques. Les historiens ont vocation à définir, à éprouver et à adapter sans cesse leurs méthodes d’analyse critique à tous les types de sources, depuis l’épigraphie antique jusqu’aux discours des médias contemporains. Ils contribuent à l’intelligence du monde contemporain par des méthodes différentes et complémentaires de celles mises en œuvre par d’autres spécialistes des SHS en replaçant les événements dans leur contexte à différentes échelles, y compris celle du temps long, afin d’éviter tout « détournement » du passé dans le débat public.


Le master Histoire de Paris 8 a pour objectif d’offrir une formation d’excellence centrée sur les fondamentaux des métiers de l’historien. Il propose :

  • une formation théorique et méthodologique de haut niveau ;
  • un apprentissage progressif de la démarche de recherche, fondé sur un socle commun et des enseignements de plus en plus spécialisés ;
  • une spécialisation dans l’une des quatre périodes de l’Histoire, intégrant des thématiques diversifiées et des méthodes de pointe ;
  • un mémoire de recherche constituant un élément central de la formation, qui se construit en deux étapes (mémoire de M1 et mémoire de M2) dans un processus interactif entre l’étudiant et l’équipe enseignante.

Les Quatre spécialisations proposées correspondent aux quatre périodes de l’Histoire : Antiquité, Moyen Âge, Temps modernes, Epoque contemporaine.


  • Compétences visées
  • Développement d’une pensée critique ?– Élaboration de problématiques de recherche
  • Acquisition d’une profondeur historique face aux problèmes contemporains, nationaux et internationaux
  • Recherche documentaire, analyse et synthèse de corpus importants de documents (sources et bibliographie), sur tous sujets
  • Utilisation d’outils numériques adaptés à la recherche historique ?
  • Présentation rigoureuse des résultats, oralement et par écrit, sous forme brève ou détaillée
  • Compétences rédactionnelles ?
  • Maîtrise des normes de l’édition scientifique ?
  • Organisation d’événements scientifiques pour tous publics ?
  • Bonne maîtrise d’au moins une langue étrangère.

Programme

Le volume horaire global du master (M1+M2, hors stage) est de 429 heures.


Les enseignements se répartissent entre des cours généraux en tronc commun, des ateliers et des séminaires impliquant une participation active. La spécialisation se construit graduellement à partir de la première année : en accord avec son directeur de recherche, chaque étudiant choisit un sujet de mémoire lié à une seule des quatre périodes de l’Histoire et suit les ateliers et séminaires correspondant à ce choix (Antiquité, Moyen Âge, Temps modernes ou Époque contemporaine).


Le mémoire de recherche constitue un élément central de la formation. De natures très différentes selon les périodes, les sources appellent un traitement différencié reposant sur l’acquisition des outils spécialisés et de la bibliographie propres à chaque période. La spécialisation est progressive. En S1, les étudiants doivent suivre deux ateliers de critique des sources sur les quatre : celui de la période qu’ils ont choisie pour leur mémoire (période A) et un deuxième au choix (période B). Ce dispositif est destiné à permettre aux hésitants de se déterminer, et aux autres de s’initier aux méthodes d’une période autre que celle qu’ils ont choisie. En S2 et S4, les étudiants suivent l’atelier de lectures spécialisées et le séminaire correspondant à leur période ou à leur thématique.


Outre les cours, les étudiants doivent consacrer du temps à la préparation de leur mémoire (dans les bibliothèques et les archives), à leur stage et au projet tutoré.

 

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Objectif

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Domaine

Histoire

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