Université Paris 8 - FI

Master Mention Psychologie, parcours Psychologie de la cognition

Master 2

2 an(s)

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Objectifs

Présentation - Master Mention Psychologie, parcours Psychologie de la cognition

L’objectif pédagogique et scientifique général de la mention est de former des psychologues (et ergonomes) ayant le titre et les compétences nécessaires pour s’intégrer professionnellement et scientifiquement dans les différents champs d’application et de recherche en psychologie.

Le parcours Psychologie de la cognition consiste à étudier l’ensemble des processus/représentations qui sous-tendent la cognition humaine dans les domaines tels que le langage, la perception, l’attention, la mémoire, le raisonnement, la résolution de problèmes et l’émotion. L’objectif est de former des enseignants chercheurs et des chercheurs pour les secteurs de la recherche fondamentale et appliquée en Psychologie Cognitive. Un module professionnel Psychologie Cognitive Appliquée a pour objectif de former des experts en Ingénierie Cognitive intervenant dans le champ des Technologies Numériques (Conception/Evaluation des Interfaces), des technologies cognitives (Conception/Evaluation d’objets SMART), de la modélisation Cognitive appliquée à la Conduite ou à l’Apprentissage, de la Robotique cognitive ou en remédiations Cognitives Instrumentées.

POURSUITES D’ETUDES ET DEBOUCHES PROFESSIONNELS :

Le parcours Psychologie de la cognition, organisé par l’Université Paris 8 et l’EPHE, prépare aux métiers de la recherche et de l’Université en Psychologie de la cognition, mais facilite également le passage entre des parcours recherche et professionnalisant, notamment au travers des options d’application et de professionnalisation que doivent choisir les étudiants de ce parcours. Les fonctions visées sont celles de la recherche en Psychologie : Enseignant-Chercheur à l’Université, Chercheur dans des organismes de Recherche fondamentale et/ou appliquée (CNRS, INRIA, IFSTTAR…), Chercheur dans les départements de Recherche & Développement des Grandes Entreprises. L’option Psychologie Appliquée permet de former des experts dans la mise en œuvre de techniques d’analyse comportementale (recueil et analyse de traces comportementales, physiologiques, oculométriques…). La formation aborde ainsi les techniques d’analyse comportementale, la modélisation cognitive, les modèles cognitifs d’IHM et le prototypage rapide d’interfaces interactives. Les fonctions visées sont multiples :
  • Cogniticien dans les grandes entreprises publiques et privées et dans les organismes publics de recherche appliquée.
  • Salarié de société de service en Génie logiciel.
  • Cadre dans les différents secteurs industriels où se posent les problèmes de communication HM.
  • Psycho-cogniticien consultant intervenant dans la conception des systèmes automatisés.
  • Spécialiste des études des postes de travail.
  • Spécialiste des Interfaces dans la conception et l’évaluation des logiciels et dans la création de sites Internet.
  • Spécialiste du e-learning.

Programme

La 1re année de master se compose d’un tronc commun qui comprend un enseignement de méthodologie et de déontologie de la recherche en psychologie, un EC de langue étrangère, un enseignement transversal dans lequel interviennent plusieurs parcours et d’enseignements propres au parcours.

L’enseignement transversal est à choisir parmi 4 EC qui correspondent à des orientations récentes dans le cadre des applications de la psychologie (« handicap et vieillissement », « risques psychosociaux et rétablissement » ou « psychotropes, usages, addictions », « Technologies, développement et cognition »). Il permet de renforcer les liens entre les parcours, de promouvoir la diversité des approches et des perspectives et de favoriser l’ouverture d’esprit et l’enrichissement à la fois conceptuel et méthodologique des étudiants.

1ère année de master (M1) :

SEMESTRE 1 :

Tronc commun du M1 :

UE Méthodologie et recherche en psychologie :

  • Anglais.
  • Méthodologie et déontologie de la recherche.
  • 1 EC au choix :
    • Méthodes quantitatives de la recherche en psychologie.
    • Méthodes qualitatives de la recherche en psychologie.
  • 1 EC au choix :
    • Risques psycho-sociaux et rétablissement.
    • Technologie, développement et cognition.
    • Psychotropes, usages, addictions.
    • Handicap et vieillissement.
UE Eléments fondamentaux de cognition :
  • Processus Perceptifs et attentionnels .
  • Langage, Lecture et Compréhension de textes.
  • Résolution de problèmes et analyse de protocoles.
  • Cognition, adaptation, handicap.

SEMESTRE 2 :

UE Méthodes et analyses de données :

  • Communication écrite et orale et documentation.
  • Acquisition et traitement statistique de données.

UE Initiation à la recherche et Travail Personnel :

  • Mesures et modélisation.
  • Devoir /Conférences.
  • Stage, supervision et Mémoire.


2nde année de master (M2) :

SEMESTRE 3 :

UE Eléments fondamentaux de cognition :
  • Bases perceptives de la cognition.
  • Perception, attention, émotion et cognition.
  • Développement et cognition.
  • Ergonomie Cognitive ou Intelligence artificielle.

UE Approfondissement méthodologique: Recueil des données : 1 EC au choix :

  • Méthodes et techniques en neurosciences.
  • Recueil et analyse de données physiologiques.
  • Recueil et analyse de données oculaires.

UE Approfondissement Scientifique :

  • Méthodes scientifiques et Anglais spécialisé.
  • Statistiques avancées et inférentielles.
OPTION : 1 UE au choix sur 2 :

UE Option Psychologie des Processus Cognitifs :
  • Bases neuronales de la cognition.
  • Processus inférentiels: types de raisonnements.
  • Représentation des connaissances et langage.
  • 1 EC au choix :
    • Modélisation cognitive approfondie.
    • Vie artificielle et robotique cognitive.
UE Option Psychologie Appliquée :
  • Traitement de l'information et fonctions exécutives.
  • Dysfonctionnements Cognitifs.
  • Modéliser les apprentissages : E.I.A.H, e-learning.
  • Remédiation cognitive et handicap.

SEMESTRE 4 :

UE Stage et mémoire :
  • Devoir/ Conférences.
  • Stage, supervision de stage et mémoire.

 

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En résumé

Objectif

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Durée

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Modes d'enseignement

Type d'établissement

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Domaine

Psychologie

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