L'objectif de la formation est l'acquisition de compétences nécessaires au pilotage stratégique et opérationnel des établissements scolaires et/ou éducatifs.Ce master offre une bonne préparation aux métiers des personnels de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministre de l'éducation nationale. Il aborde également les compétences nécessaires à l'exercice du métier de Responsable d'établissement éducatif.
En tant que responsable, le chef d'établissement doit assumer de nombreuses missions de natures diverses : Son rôle historique fait l'objet depuis plusieurs années de mutations essentielles aussi bien en interne au sens du management qu'en externe en tant qu'interlocuteur des partenaires du territoire.
Ce master aborde donc l'ensemble des facettes du métier sous l'aspect théorique et scientifique mais aussi opérationnel. Il s'inscrit dans une perspective d'accompagnement des évolutions que connaissent ces organisations opérationnelles : Décentralisation, processus de contractualisation, pilotage par la performance, culture de partenariats...
Savoir-faire et compétences :
Le management d'un établissement nécessitent de nombreuses compétences tant conceptuelles (analyser, comprendre, agir de manière systémique), que techniques (méthodes, processus, procédures, techniques) qu'également humaines (dans les relations intra et interpersonnelles).
Ces compétences, et cela constitue une spécificité de la formation, relèvent :
- Du champ des sciences humaines : Histoire (histoire de l'éducation et de la société, sciences de l'éducation...), philosophie (finalité de l'éducation, citoyenneté...), sociologie (diversité sociale et culturelle, notion de violence, d'échec...).
- Du champ des sciences juridiques : Notions fondamentales de droit (initiation au droit), veille juridique, notion de responsabilité, connaissance des organisations.
- Du champ des sciences et technologies : Sciences de la communication informatique appliquées, droit des nouvelles technologies.
- Du champ des sciences de gestion : Gestion des services, GRH, GPEC, Gestion financière, RGPP, LOLFP.
Concernant la professionnalisation de la formation elle se traduit par : des enseignements spécialisés (gestion de projet, étude de cas) et des stages en situation. Ces stages (un par année) sont l'occasion de s'impliquer dans l'action d'un établissement mais aussi de découvrir les partenaires locaux et institutionnels du chef d'établissement).
Métiers visés :
Les métiers visés (référence au fichier national des métiers) :
- Proviseur, proviseur-adjoint, principal, principal-adjoint, directeur d'établissement privé d'enseignement.
- Directeur de cabinet-conseil en formation.
- Directeur technique pédagogique.
- Directeur de la formation en entreprise.
- Responsable de structure d'aide scolaire.
D'autres débouchés peuvent être accessibles, ceci en fonction de l'expérience professionnelle déjà acquise par chaque candidat. (par exemple directeur de centre aéré si certifications adhoc).