Université Paris Cité

DIU Chirurgie néonatale

Autre diplôme niveau BAC+5

100 heure(s)

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Université

Objectifs

Présentation DIU Chirurgie néonatale :

Connaître la physiologie et la physiopathologie des différents appareils chez l’enfant né prématuré ou à terme.
Connaître la prise en charge pré-per et post opératoire médicale et chirurgicale des principales malformations congénitales respiratoires, urologiques, digestives, cardiaques et neurochirurgicales.

Public visé

Cette formation s'adresse aux : Internes en DESC de Chirurgie pédiatrique ou en DES de Pédiatrie, d’Anesthésie ou d'Obstétrique ; Assistants Chefs de Clinique ; Chirurgiens qualifiés en Chirurgie pédiatrique ; Candidats étrangers sous réserve de conditions de diplômes : Candidats étrangers :

Venant d'un pays de l'Union Européenne : Diplômes équivalents à ceux du "public visé" (voir en haut de page).
Venant d'un pays tiers à l'Union Européenne : Chirurgiens qualifiés inscrits en DFMSA et occupant un poste de FII dans un service agréé pour une période de deux fois 6 mois.

Programme

Référence formation : DIM111

Volume horaire : 100 heures

Calendrier : du 18 Mars 2024 au 17 Mai 2024

Rythme : 4 jours à Paris, 2 jours à Nantes et 2 jours à Lille.

Dates séminaire Paris : du 18/03/24 au 21/03/24 - en distanciel

Dates séminaire Nantes : 4 & 5 avril 2024 en distanciel

Dates séminaire Lille : 16 & 17 mai 2024 - en distanciel

Lieu(x) de la formation : Paris, Nantes et Lille

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

Module 1 : Le nouveau-né porteur de malformations congénitales

Principes de médecine fœtale et interventions in utéro, échographie de référence, indications du caryotype (Dr J Rosenblatt 2h) : 9h-11h

Le diagnostic anténatal : les CPDPN : réglementation, répartition, organisation en fonction du type d’établissement (Dr Jouannic 1h): 11h-12h

La consultation anténatale : pourquoi, quand, comment, principes (Pr A Bonnard 1h30) : 14h-15h30

Accouchement d’un nouveau-né porteur d’une malformation congénitale (paroi, digestive, hernie diaphragmatique…), prise en charge en salle de naissance (Pr JF Oury et coll): 15h30-17h30

Principe d’accouchement (laparoschisis, omphalocèle, hernie diaph, exit procedure etc..) : 15h30-16h30

Lésions cérébrales néonatales et place de la neurochirurgie (Pr O Baud 2h) : 16h30-18h

Module 2 : Appareil respiratoire

Adaptation respiratoire et pathologie respiratoire du nouveaux né (Dr Farnoux 1h30) : 9h-10h30

Ventilation des nouveau-nés chirurgicaux: de la physiologie à l’application pratique (Pr Dauger 1h) : 10h30-12h30

Chirurgie thoracique : embryologie, prise en charge chirurgicale, suivi

Atrésie de l’œsophage (Dr Sfeir, 1h00) : 13h30-15h00

Atrésie de l’oesophage, prise en charge post op en réa (Dr Naudin, 15h-16h)

Malformations pulmonaires (MAKP, séquestration) (Pr A Bonnard 1h30) 16h15-17h15

Malformations trachéales (atrésies trachéales, fistule oesotrachéale isolée) (Pr T Van Den Abeele et coll, 1h30) : 17h15-18h15

Module 3 : Appareil Circulatoire

Adaptation circulatoire à la vie extra utérine du nouveau-né (Dr F Dugelay 1h) : 9h-10h

Hémodynamique des nouveau-nés chirurgicaux: de la physiologie à l’application pratique-le choc septique (Pr Dauger): 10h-11h

Apports hydro sodés nécessaires en situation normale et pathologique (Pr S Dahmani 1h30) : 11h-12h30

Pathologie du canal artériel, double arc aortique : embryologie, indications et prise en charge chirurgicale, suivi (Dr S Soudée et Pr A Bonnard 2h) : 14h00-16h00

Cardiopathie congénitale : celles qui nécessitent une prise en charge rapide à la naissance. Principales indications au cathétérisme et à la chirurgie (Dr C Beyler 2h) : 16h-18h

Module 4 : Décision de limitation des thérapeutiques en réanimation

Acceuil du bébé malformé en salle de travail (Dr C Boissinot): 9h00-10h00

Limitations de traitement en réanimation néonatale-Loi Leonetti et réorientation de soins (Dr Farnoux 1h30) : 10h00-11h30

Circonstances d’arrêt de soins (Dr S Soudée et Dr Madre 1h30) : 13h-14h30

Limitation et arrêt des thérapeutiques actives-l’avis du psychologue (Me Leroy) : 14h30-15h30

Module 5 : Uro-néphrologie

Anomalies de la différenciation sexuelle

Orientation diagnostique à la naissance

Chirurgie des DSD

Maturation

La fonction rénale du prématuré & n-né à terme

Uropathies malformatives de DAN

Stratégies générales de prise en charge périnatale des uropathies de DAN

Valves de l’Urètre Postérieur : prise en charge périnatale

Urétocèles sur duplication

Hydronéphroses uni- & bilaterales

Cloaques : prise en charge périnatale

prise en charge à la naissance

principes de prise en charge ultérieure

Tumeurs néonatales

Aspects oncologiques des tumeurs néonatales

Orientation diagnostique à la naissance

Particularités des neuroblastomes nourrissons

Tumeurs rénales néonatales

Prise en charge chirurgicale de révélation périnatale

Exstrophie vésicale

Module 6 : Appareil digestif

Fonction intestinale du prématuré et du nouveau né à terme

Mise en route d’une nutrition parentérale : indications, voie d’abord, principes

Principes de rééquilibration hydro-electrolytique en situation pathologique (stomies, diarrhée, occlusion)

Pathologie chirurgicale : embryologie, prise en charge chirurgicale, suivi

du prématuré (perforation isolée du grêle, ECUN, syndrome d’obstruction intestinale distale)

Difficultés diagnostiques et modalités de prise en charge des pathologies chirurgicales chez le prématuré

occlusion hautes : diagnostic clinique, examens complémentaires, traitement (atrésies duodénales et jéjunales, volvulus)

Module 7 : Paroi abdominale

Embryologie et physiopathologie

Le syndrome de Prune Belly : diagnostic, prise en charge à court, moyen et long terme

Pathologie chirurgicale : DPN, prise en charge chirurgicale, soins post opératoires et suivi à moyen et long terme

Laparoschisis

Omphalocèle

Hernie diaphragmatique congénitale

Télécharger le planning 2023/2024

MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D'ENCADREMENT

Équipe pédagogique :

Responsable de l'enseignement : Arnaud Bonnard, PUPH, Chirurgien Pédiatre

Autres membres de l'Equipe pédagogique :

O. Baud / C. Beyler / C. Boissinot / A. Bonnnard / S. Dahmani / Pr Dauger / F. Dugelay / Dr Farnoux / Dr Jouannic / Me Leroy / Dr Madre / Dr Naudin / J.F. Oury / J. Rosenblatt / Dr Sfeir / S. Soudee / T. Van Den Abeele

Intervenants permanents : Marc David Leclair, PUPH, chirurgien pédiatre, [email protected]

Ressources matérielles

Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :

d'échanger des fichiers, des données

de partager des ressources, des informations

de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.

MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS

Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.

À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.

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