UNIVERSITE DE BORDEAUX
Master Psychologie Psychologie du développement typique et atypique et de l’éducation de la petite enfance à l’adolescence
Master 2
24 mois
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Objectifs
Présentation - Master Psychologie Psychologie du développement typique et atypique et de l’éducation de la petite enfance à l’adolescenceL’objectif de ce parcours est de former des psychologues
-spécialisés dans le développement typique et atypique, dans les troubles du développement et de l’apprentissage, et dans la prévention et l’aide aux difficultés d’adaptation du petit enfant, de l’enfant et de l’adolescent dans divers contextes : établissements d’accueil de la petite enfance, familles, institutions scolaires, institutions éducatives spécialisées, dispositifs d’orientation et d’insertion, situations culturelles et interculturelles, etc
- ayant des compétences théoriques et méthodologiques de haut niveau leur permettant de s’inscrire dans un cursus de doctorat de psychologie.
Les domaines de la petite enfance, de l’enfance et de l’adolescence de la famille ainsi que leurs contextes de vie sont abordés selon une pluralité de perspectives théoriques. Il s’agit ainsi de permettre aux étudiants :
D’articuler les théories avec les contextes actuels de vie des enfants, des adolescents et des familles, et - de développer une capacité réflexive à l’égard des théories dans leur confrontation avec leur futur terrain professionnel.
La formation vise à former à la compréhension de la personne en développement (typique ou atypique) et à son fonctionnement en contexte, à la prévention, au suivi individuel et familial, à la régulation et à l’animation d’équipes, à la mise en place des projets institutionnels, à l’aide à l’insertion et à l’orientation.
Ce parcours comprendra un socle commun théorique, méthodologique et déontologique en psychologie du développement typique et atypique de l'enfant et de l'adolescent et propose 3 options en Master 2: Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent - Psychologie de l'éducation - Recherche en psychologie du développement.
Les psychologues formés dans le cadre de ce Master s’insèrent dans les secteurs d’activités de la prévention, de l’accompagnement et de la prise en charge du développement typique et atypique du petit enfant, de l’enfant et de l’adolescent, ainsi que dans le secteur de la psychologie de l’éducation et de l’orientation (accompagnement scolaire, troubles d’apprentissage, projets d’orientation…). Concernant l’option « Recherche en psychologie du développement », les diplômés peuvent également s’insérer dans une structure hospitalière ou dans un laboratoire de recherche pour assister les chercheurs, ou poursuivre des études en doctorat.
- dans les institutions pour enfants et adolescents handicapés (CAMSP, SESSAD) ;
- dans les services hospitaliers de génétique, de néonatologie et de maternité ;
- dans les établissements publics et privés de recherche (Université, CNRS, INSERM…).
Ils peuvent également exercer comme psychologue en libéral.
Programme
La mention Master : Psychologie s'étend sur 4 semestres et se compose de 1 parcours.Le parcours Psychologie du développement typique et atypique et de l’éducation de la petite enfance à l’adolescence....
Les prochaines sessions
À Bordeaux
De l'année 2024 à 2026
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En résumé
CPF
Éligible
Objectif
Durée
24 mois
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Modes d'enseignement
En alternance