Université Paris Cité

DIU Chirurgie coloproctologique

Autre diplôme niveau BAC+5

110 heure(s)

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Université

Objectifs

Présentation DIU Chirurgie coloproctologique :

Donner les éléments indispensables à l'évaluation préopératoire du patient et de sa maladie, les méthodes chirurgicales validées, les schémas multidisciplinaires éventuels, l'organisation de la prise en charge et du suivi.

Public visé

Chirurgiens généraux et digestifs.
Gastro-entérologues et proctologues.
Chefs de Clinique.
Assistants des hôpitaux désireux de compléter et d’approfondir leur formation initiale en chirurgie colo-proctologique.

Programme

Référence formation : DIM071

Volume horaire : 110 heures

Calendrier : Décembre (Rouen) à distance, Mars (Marseille) à distance et mai (Paris) en présentiel,

Rythme : 3 sessions de 3 jours

Lieux de la formation : Rouen, Marseille, Université de Paris site Villemin, 10 avenue de Verdun 75010 Paris

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

Pour chaque sujet traité, seront envisagés : les éléments indispensables à l'évaluation préopératoire du patient et de sa maladie, les méthodes chirurgicales validées, les schémas multidisciplinaires éventuels, l'organisation de la prise en charge et du suivi.

Séminaire 1 :

1. Anatomie
2. Explorations radiologiques et fonctionnelles
3. Physiologie de la continence et de la défécation
4. Thérapie comportementale
5. Constipation et TFI méga-colon, méga-rectum
6. Fistules recto-vaginales
7. Incontinence anale
8. Troubles de la statique rectale : rectocèle, prolapsus rectal, ulcère solitaire du rectum.
Séminaire 2 :

1. Cancers du colon, du rectum et du canal anal
2. HNPCC
3. Polypes
4. Polyposes
5. Cancers rares
6. Pathologie dermatologique, infectieuse et pédiatrique
7. Troubles de la statique pelvienne et aspects médico-légaux
Séminaire 3 :

1. Proctologie
2. Hémorroïdes, fistules, fissures anales
3. Diverticulose colique
4. Traumatismes ano-rectaux et iatrogènes, douleurs pelvi-périnéales entérocèle et névralgie pudendale
5. Rectites, rectocolite hémoragique
6. Maladie de Crohn, autres colites.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D'ENCADREMENT

Équipe pédagogique :

Ressources matérielles :

Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :

d'échanger des fichiers, des données
de partager des ressources, des informations
de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS

Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.

À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.

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