Université Paris Cité

DU Clinique psychanalytique kleinienne

Autre diplôme niveau BAC+5

100 heure(s)

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Objectifs

Présentation DU Clinique psychanalytique kleinienne :

Tout en restant dans la continuité de Freud, Melanie Klein a ouvert à la psychanalyse une nouvelle voie, par sa théorie du jeu chez l’enfant, comme équivalent du rêve. Les concepts kleiniens, souvent utilisés, sont rarement rapportés à une vision d’ensemble de la théorie. Les professionnels confrontés aux troubles psychiques de l’enfant ou de l’adolescent, aux « cas difficiles » pourraient trouver dans cette théorie prise comme un ensemble des repères utiles pour se confronter, sans s’y perdre, à la clinique.

Médecins, psychologues, sages-femmes, éducateurs ou autres professionnels sont susceptibles d’être concernés par cet enseignement kleinien.

Le programme comportera des cours et des ateliers théoriques d’une part, et d’autre part un atelier clinique de type « analyse de pratiques ».

Savoir-faire et compétences :

Reconnaître dans la clinique psychopathologique de l’enfant, de l’adolescent ou de l’adulte les phénomènes de clivage, de positions schizo-paranoïde ou dépressives, d’identification projective, d’envie...
Repérer les phénomènes de transfert et de contre-transfert dans les situations cliniques et dans la vie institutionnelle.
Faire le lien entre l’enseignement de ce DU et sa formation professionnelle préalable.

Public visé

Ce DU s'adresse en priorité aux psychologues, médecins psychiatres ou de toute autre spécialité, sages-femmes, éducateurs, psychomotriciens, orthophonistes.

Programme

Référence formation : DUP101

Volume horaire : 100 heures d'enseignement réparties sur 13 journées (les mardis).

Calendrier : 10 octobre 2023 au 11 juin 2024

Rythme : les cours sont regroupés le mardi, de 9h00 à 13h, et de 13h45 à 17h45 (sous réserve de modifications)

Contenu pédagogique :

Module 1 : La théorie kleinienne

Module 2 : Clinique psychopathologique et psychologique de l'enfant

Module 3 : Travail autour des présentations théoriques et préparation du mémoire

Module 4: Ateliers cliniques

Moyens pédagogiques et technique d'encadrement :

13 séances de cours théoriques donné par :

- l’un des responsables de l’enseignement : Francis Drossart, Marco Araneda, Chantal Lheureux-Davidse, Géraldine Le Roy, Irit Abramson

- ou un intervenant extérieur, avec présence simultanée dans ce dernier cas de l’un des responsables du DU

Moyens permettant de suivre l'exécution et d'en apprécier les résultats

Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel.

À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.

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