Université Paris Cité

DU Psychopathologie et psychotraumatisme

Autre diplôme niveau BAC+5

112 heure(s)

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Université

Objectifs

Présentation DU Psychopathologie et psychotraumatisme :

Offrir aux participants un enseignement multifocal sur la clinique du traumatisme.

Apporter une part significative de formation et d'information sur les différents dispositifs et contextes d'aide psychologique aux victimes.

Apporter un enseignement de base sur la législation et les institutions concernées par ce domaine professionnel.

Favoriser une approche différenciée des processus psychiques traumatiques singuliers et collectifs ainsi que les enjeux thérapeutiques qui leur sont associés.

Compétences visées

À l’issue de la formation, l’apprenant est capable de :

Repérer les grandes approches théoriques du trauma

Identifier le type de trauma auquel le sujet est confronté
Déterminer les modalités d’approches thérapeutiques adaptées
Utiliser différents outils théoriques pour aborder la spécificité des situations cliniques que le sujet rencontre(ra).

Public visé

Ce DU s'adresse aux psychologues cliniciens, psychiatres exerçant en institution.
Une inscription est désormais possible pour des psychologues cliniciens jeunes diplômés, n’ayant pas encore d’emploi. Un cadre spécifique leur sera proposé, sans participation à la supervision.

Programme

Référence formation : DUP241

Volume horaire : 112 heures d’enseignement réparties sur 16 journées.

Calendrier : 6 octobre 2023 au 7 juin 2024

Rythme : les vendredis, de 9h30 à 13h30, et de 14h30 à 17h30 (sous réserve de modifications)

Lieu : Université Paris Cité, Site des Grands Moulins

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

Les enseignements fondamentaux (les concepts, les institutions, le droit des victimes et la réparation, le deuil face au trauma, le transfert et le contre-transfert dans la clinique du trauma).

Mineurs victimes, violences intrafamiliales et accidents de la vie (l’enfant victime, les violences sexuelles, le trauma complexe, la maltraitance et l’inceste, la clinique du visage et trauma).

Trauma, culture et sociétés (génocide et expertise, la question du traumatisme dans les pratiques sectaires et les processus de radicalisation, traumatisme et environnement professionnel, le sujet réfugié et la question du trauma, excision et trauma, soutien psychologique aux militaires).

Trauma et traitements psychiques (l’intervention en urgence et les soins immédiat, trauma et groupes de parole, clinique du traumatisme et créativité, la psychothérapie post traumatique, expertise et réparation, traumatisme et médiations thérapeutiques, l’utilisation des TTC).

S’ajoutent à ces enseignements :

Une supervision pour les psychologues impliqué(e)s dans un exercice clinique.

Deux séminaires d’accompagnement à la rédaction d’une note clinique ; l’un destiné aux participants ayant un exercice professionnel et l’autre pour les participants jeunes diplômés.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT

Équipe pédagogique :

Gaëlle Abgrall (remplacée par Déborah Malet) – Psychiatre, Hôtel Dieu de Paris.

Thierry Baubet, psychiatre, professeur en psychiatrie. Référent de la cellule d’urgence médico psychologique 93.

Sophie Behanzin, Avocate. Barreau de Paris.

Jean-Michel Coq, maître de conférences, Université de Rouen.

Carole Damiani, docteur en psychologie, directrice de Paris Aide aux Victimes

Françoise Davoine, psychanalyste, maître de conférences émérite à l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris.

Caroline Demeule, docteure en psychopathologie et psychanalyse, psychologue clinicienne, Hôpital de la Pitié- Salpêtrière (service de chirurgie faciale).

Marc Ducluzaux, psychiatre.

Wael Garnaoui

Florent Gatherias, psychologue clinicien, psychocriminologue.

Aurélie Mehenni, Médecin, Centre Frantz Fanon, Montpellier.

Karim Oudy, Avocat, Barreau de Paris.

Virginie Paget, psychologue clinicienne, Paris Aide aux Victimes.

Elise Pestre, psychologue clinicienne, maître de conférences, département Etudes psychanalytiques, IHSS, Université de Paris. Travail clinique auprès des Calaisis et des réfugiés à Paris.

Magalie Sabot, psychologue clinicienne, psychologue de soutien opérationnel dans la police nationale. Docteur en psychopathologie et psychanalyse.

Marc-Paul Sebastiao, Psychologue, Institut National des Invalides.

Jean-Luc Viaux, psychologue, Professeur émérite en psychopathologie, Université de Rouen.

Gilbert Vila, pédopsychiatre, centre de victimologie pour mineurs Hôpital Trousseau APHP.

Genevièvre Welsh, psychiatre, psychanalyste ASM13.

Célia Zaffaroni, Psychologue clinicienne, CHU Nancy.

MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE L’ACTION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS

Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.

À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.

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