UNIVERSITE DE PARIS

DU Médiation scientifique innovante - Lettres - Sciences humaines et sociales

Autre diplôme niveau BAC+5

119 heure(s)

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Objectifs

Présentation DU Médiation scientifique innovante - Lettres - Sciences humaines et sociales :

Concepteur d’exposition pour des musées, journaliste scientifique, communiquant pour un laboratoire de recherche (privé ou public), animateur d’ateliers de médiation scientifique, lab-manager pour un FabLab… voilà quelques-uns des métiers de la culture scientifique et technique.

Le diplôme universitaire de médiation scientifique innovante (DU-MSI), porté par l’Université de Paris, le CRI et le groupe TRACES propose une visite guidée de l’écosystème de la culture scientifique et technique. Avec une attention forte aux problématiques contemporaines orientées science et société, les enseignements alternent cours magistraux, travaux dirigés, rencontres avec des professionnels et réalisation d’un projet collectif de médiation.

Objectifs :

  • Stimuler une réflexion critique sur la communication des sciences et des techniques ainsi que leur rôle dans les sciences participatives, les controverses sociotechniques, la recherche et l’innovation responsable, l’open science….
  • Fournir une boite à outils adaptée aux dispositifs de médiation scientifique innovants/émergents.
  • Immerger les étudiants dans un vaste réseau de professionnels de la culture scientifique et technique (CST).

Public visé

  • Etudiant(e)s de formation scientifique
  • Enseignant(e)s concerné(e)s professionnellement par les métiers de la médiation scientifique
  • Salarié(e) concerné(e)s professionnellement par les métiers de la médiation scientifique
  • Chercheurs qui consacrent une part importante de leur activité à la CST
  • Journaliste/ étudiant(e) en journalisme qui souhaite se spécialiser dans la communication scientifique

Programme

Programme de formation :

  • Introduction au DU (21 heures)
  • Nouveaux enjeux de la diffusion de la culture scientifique et technique (CST) : (6 heures)
  • Formats courts (9 heures)
  • Controverses socio- techniques (15 heures)
  • Journalisme scientifique (16.5 heures)
  • CST sur le web (12.5 heures)
  • Innovations muséologiques (9 heures)
  • Médiation scientifique face au public (15 heures)
  • Créer un événement d'un CST (15 heures)

 

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Durée

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