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DIU Francophone Hémostase et thrombose - Parcours Pharmaco-hémostase
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101 heure(s)
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Objectifs
Présentation - DIU Francophone Hémostase et thrombose - Parcours Pharmaco-hémostaseLe DIU Francophone d’Hémostase et thrombose a comme objectif de former les médecins de différentes spécialités, qui prennent en charge des patients ayant des pathologies à risque hémorragique ou thrombotique. Le programme comprend 13 modules dont l’association permet de définir des parcours différents dont les objectifs de formation sont adaptés aux différentes spécialités ciblées par notre enseignement : médecine vasculaire, médecine interne, cardiologie, anesthésie-réanimation, hématologie-hémostase, pédiatrie, biologie, pharmacologie et transfusion, pharmacie hospitalière de CHU.
Le programme concerne essentiellement les désordres hémorragiques qu’ils soient d’origine constitutionnelle ou acquise, et les thromboses veineuses et artérielles. L’objectif est de permettre l’acquisition de connaissances et de compétences spécialisées permettant d’assurer une prise en charge optimale des pathologies ou anomalies de l’hémostase.
L’objectif majeur est donc de dispenser un enseignement dont le niveau permette aux praticiens inscrits d’acquérir un niveau de connaissances théoriques et pratiques parfaitement adapté afin que le diagnostic, le traitement, et le suivi des patients soient optimaux et en accord avec les recommandations et les données les plus récentes. Ainsi, cet enseignement permettra aux praticiens de mieux répondre aux besoins des patients atteints de désordres hémostatiques rares et complexes et de maîtriser les connaissances relatives aux traitements anti-thrombotiques et antihémorragiques, et qui sont très évolutives.
Une formation interactive sous forme d’ateliers permettra d’appréhender en pratique la prise en charge des pathologies en hémostase ciblées par notre enseignement.
Enfin, ce DIU devrait contribuer au développement d’une recherche multidisciplinaire en hémostase.
Public visé
- Médecins, pharmaciens, internes en médecine ou en pharmacie
- Chercheurs et doctorants en sciences appliquées en laboratoire de recherche
- Médecins et pharmaciens des industries pharmaceutiques
- Représentants des autorités de régulation : HAS, ARS
Programme
Référence formation : DIB581
Volume horaire : 101 heures, dont 30 heures d’enseignement théoriques en distanciel (modules 1 et 11), 6 heures d’atelier (3 heures d’atelier par module), 64 heures à effectuer dans les modules 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, et 12, 30 minutes QCM / QRM (pré et post-modules) et 30 minutes d’examen oral
Calendrier : À venir
Rythme : À venir
Lieu : Site Villemin de l’UFR de Médecine, 10 avenue de Verdun, 75010 Paris
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Module 1 du programme : Physiologie et exploration de l'hémostase
Module 11 du programme : Hémostase et populations particulières : insuffisance rénale, hépatopathie, obésité chez le sujet du grand-âge
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT
Équipe pédagogique
Responsable pédagogique :
Pr Nadine Ajzenberg , PU-PH en hématologie biologique
Pr Anne Godier, PU-PH en hématologie biologique
Membres de la commission pédagogique :
Pr Marie-Christine Alessi, hématologie biologique
Pr Yessim Dargaud, hématologie biologique
Pr Anne Godier, anesthésie-réanimation
Chloé James, hématologie biologique
Pr Pierre Morange, hématologie biologique
Dr Paul Saultier, pédiatrie
Pr Sophie Susen, hématologie biologique
Autres membres de l’équipe pédagogique :
Alessandro Cassini / Luc Darnige / Xavier Delavenne / Emmanuelle De Raucourt / Mathieu Fiore / Pierre Fontana / Benedicte Gaborit / Isabelle Gouin / Ludovic Lafaie / Dominique Lasne / Alexandre Lebreton / Thomas Lecompte / Emmanuel de Maistre / Laetitia Mauge / Patrick Mismetti / Eric Pautas / Aurélie Plessier / Virginie Siguret / Nathalie Trillot / Denis Wahl
Ressources matérielles :
Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :
- d'échanger des fichiers, des données
- de partager des ressources, des informations
- de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS
Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.
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Les prochaines sessions
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De l'année 2026 à 2027
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En résumé
Objectif
Durée
101 heure(s)
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Modes d'enseignement
En alternance